文：Eric
三年前屢傳中共在廣東意圖取消粵語電視廣播，尚且陰魂不散；如今特區政府銳意偏普廢粵，卻是磨刀霍霍。普教中既不能讓港人學好中文，更是淪為官僚邀功的籌碼。有謂普教中是一樁消滅本土語言的政治圖謀，除了中共和特區政府，它的催生恐怕還有別的共犯。
靠攏紅色資本
不懂中文的官僚推崇普教中，正是一種市場優先論。「採用那種教學語言未必是教學的首要考慮，香港作為國際都會，我們需要培育更多具備兩文三語的人才，以提升競爭優勢。值得欣喜的是，我們的老師不單透過教學語言提升學生的語文能力，更藉此提供了多把打開知識、拓寬視野及終身學習的鑰匙。」（教育局語文教學組宣言，2012年9月24日）；十三年前董建華在《二零零一年施政報告》提到學好普通話具有經濟效益：「市民亦必須學好普通話，才能有效地與內地溝通交往以至開展業務。」（2001，段46）。說白了，普教中可以學好普通話，學好普通話離不開經濟。
早在CEPA前夕，特區政府對推動普通話影響力早有部署，而港人懵然不覺。香港從不拒外資於千里，也對各方語言照單全收。學好英文，可以與國際商貿接軌；學好普通話，也可以與中資服務接軌。香港人對學甚麼語言愛講市道，紅色資本一朝得勢，普通話定可升天。貶損粵語，誠非今日始，當語言也講市場，推普教中其實只是這種心態的體現罷了。
討好消費者
如果教育也要講市場，普教中當然是為了討好消費者，消費者正是支持這種市場優先論的家長和僱主。香港人追求英文中學，正是追求「英文」這塊服務商標，保證子女日後赴笈海外、投入勞動市場皆通行無阻。特區政府愛講教育是一種投資，學語文是一種增值，那麼學普通話也就是高增值。教育要講回報、講增值，就要講普通話。
某些中小學校染紅與否，當中校長、教師支持普教中者也大有人在，背後圖的要不是政治，就是圖市場。百貨應百客，甚麼需求的家長，便有甚麼供給的學校。
犧牲的只有師生
普教中對語文教學的實效有多少？有謂普教中可改善寫作，即使內地學生以普通話學中文，遣辭造句照樣有不合規範問題，與粵教中的香港學生相比又當如何？學生行文，講命題立意、謀篇佈局，這種腦筋豈因多學一種語文而練成？以粵語學中文實則大有裨益，例如通九聲必可得詩詞聲律、廣府話文句盡見古人言辭餘粹，坊間述論甚豐，不必贅言。
教學語言變更，也看土壤是否合宜，而犧牲的只有師生。學生本身不懂普通話，中文課堂上須多費時間學習拼音，應用也不甚方便。教師縱有語文素養，也要紛紛委身語文基準試，迎合這一片教育市場的所謂大勢，未能通過者無法以普通話教授中文，淘汰離場。
普教中，除了政治壓倒一切，其實也是經濟壓倒一切。我們捍衛的不只是粵語本身，是捍衛中文，也是捍衛我們的生活。